根据校党委巡察工作统一部署，2025年4月9日至5月23日，校党委第二巡察组对数学与统计学院党委开展了巡察，并于2025年10月22日反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、 加强对巡察整改的组织领导

（一）提高政治站位，深化思想认识。学院党委深刻认识到，政治巡察是全面从严治党的战略性制度安排，整改是检验“四个意识”的试金石。学院党委坚持把抓好巡察整改作为一项严肃的政治任务，深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，切实增强政治自觉。对巡察组反馈的意见，学院党委诚恳接受、照单全收，迅速召开专题会议进行传达学习和动员部署，统一全院思想，要求以最坚决的态度、最果断的措施，不折不扣落实好各项整改任务，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

（二）强化组织领导，压实主体责任。学院党委坚决扛起巡察整改主体责任，成立由党委书记任组长，院长任副组长，其他班子成员和系部主任、党支部书记为成员的巡察整改工作领导小组。党委书记认真履行“第一责任人”职责，对整改工作负总责、带头抓；班子成员严格落实“一岗双责”，主动认领分管领域的整改责任。2025年11月，学院领导班子召开巡察整改专题民主生活会，紧密结合思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向，为全面整改奠定了坚实基础。

（三）坚持标本兼治，推动事业发展。学院党委坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，针对巡察反馈的问题逐条研究，制定整改方案，建立问题清单、任务清单、责任清单，实行销号管理，确保件件有着落、事事有回音。在抓好具体问题整改的同时，注重举一反三，把“当下改”与“长久立”结合起来，深入剖析问题产生的制度根源。结合学院实际，系统梳理和完善内部管理制度，切实把巡察整改成果转化为推动数学学科建设、提升人才培养质量和加强师资队伍建设的强大动力，推动学院各项事业有序发展。

二、巡察反馈问题的整改情况

（一）贯彻落实党的理论路线方针政策、党中央决策部署和省委、市委、校党委工作要求方面

1.关于教研室教研功能弱化的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教务处

（1）学院于11月12日召开专题整改会议，制定《数学与统计学院教研室核心教研活动实施细则》，厘清活动边界。明确活动分类，将教研室活动划分为“核心教研类”“常规事务类”“会议传达类”三类，严禁后两类活动占用核心教研次数，整改后核心教研类活动次数占比达55%。建立“核心教研活动”主题库与质量标准，会后要求各系（部）制定并提交本学期《教研活动计划表》，并按期落实教研活动。

（2）构建“事前审核+事中督导”监管机制，强化执行落地。专题整改会议后，各教研室于11月17日前提交《教研活动计划表》，由分管教学领导审核。学院成立由分管院长、系主任组成的督导小组，每学期随机抽查教研室活动，现场记录活动类型、主题贴合度及研讨深度，发现“以事务代教研”的情况立即督促整改。12月3日、12月17日，学院各系部分别组织开展核心教研活动，围绕教学质量提升与教师专业发展展开深入研讨。

2.关于教学督导质量把关作用虚化的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：规品处

（3）11月4日召开的线上教学督导会议明确要求：教学督导老师须严格依据《厦门理工学院课堂教学质量评价表》的评分细则开展评价，规范填写内容与计分，避免笼统评分。会议特别规定，“教学建议”栏为必填项，所提建议须具体、可落地，不得留空或出现“增加互动”等模糊表述；未按要求填写的评价表视为无效，须重新提交。

（4）构建“督导过程监管+结果复核”二维保障机制。教学秘书“收表即核、异常即询”，每学期期中教学检查前对90分以上的评价表进行100%检查，对80-89分的评价表进行50%抽样核查，重点检查打分依据是否充分、建议是否合理，核查不合格的评价表需重新评定。另外，根据校期中教学检查反馈意见，对涉及当学期的听课评价表存在的问题，在当学期结束前及时进行整改。本学期期中教学检查前，共回收课堂教学质量评价表30份。根据统计分析，整体评价情况良好，其中90分及以上的评价共7份，80-89分的评价共23份。教学秘书已启动复核工作：对7份90分以上的评价表实行100%全覆盖检查，对80-89分的评价表按50%比例随机抽取12份进行抽样核查。目前所有被查评价表均符合要求，未出现不合格情况。

3.关于对“申硕”工作谋划思考不足的问题

整改情况：基本完成

主管职能部门：研究生处

（5）学院已将“申硕”工作纳入党委会、党政联席会固定议题，本学期已开展专题研究1次，听取专项小组工作汇报，集中审议学科方向凝练、师资队伍整合等关键问题，明确资源调配方案。学院领导班子牵头召开申硕工作推进会3次，及时推进申硕工作的前期准备、分析困难、明确对策。将任务分解到人，确保各项准备工作扎实推进。

（6）组织学科骨干赴福建农林大学等开展调研学习，借鉴成功经验；邀请校外专家对申报材料进行专项指导与修改完善。

（7）目前申硕工作按计划稳步推进，材料撰写、师资储备、成果梳理等工作已基本完成。

4.关于科研合作与贡献不足的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：科研处

（8）大力加强科研项目申报与培育工作。针对国基项目申报，从2025年10月至2026年1月，邀请了琚强昌（国家自然科学基金评审专家、北京应用物理与计算数学研究所研究员）、鲁统宇，（国家社会科学基金评审专家、中国计量大学经济学院教授、院长）、朱全新（国家级项目评审专家、二级教授，湖南师范大学潇湘学者特聘教授，博士生导师，享有国务院政府特殊津贴专家）等10多位具有丰富评审经验的国家级专家进校，就选题凝练、方案设计及申请书撰写规范等关键环节开展专题指导、案例剖析及经验分享；其中鲁统宇教授还对申报教师的国基申请书开展“一对一”精细化打磨，逐字逐句梳理优化选题方向、研究方案、创新点及撰写规范，切实提升申请书竞争力。同时，巩固已获得的2项国家级项目立项成果，加强过程管理与服务，定期开展项目进展督查、学术交流研讨，确保项目高质量完成并产出标志性成果，形成良性科研循环。

（9）积极争取高层次科研奖励突破。重点扶持2名正在申报厦门市科技奖的教师，成立专项服务小组协助完善申报材料，邀请同行专家对成果的创新性、应用前景进行论证指导，并积极对接市科技局以确保符合申报要求。同时，梳理学院优秀成果进行重点培育整合，鼓励教师通过校外科研合作联合申报高层次奖励，积极储备省级科研奖励后备力量，提升成果影响力。

（10）广泛开展高水平学术交流与合作。精心策划并举办三场高质量学术会议，包括聚焦学科前沿动态的研讨会、促进跨学科融合的创新论坛以及推动成果转化的产学研用对接会。通过成立专项筹备工作组明确责任分工，邀请国内外知名专家学者及行业代表进校交流，搭建高水平合作平台，拓展师生学术视野，营造浓厚的科研合作氛围。

5.关于高层次人才引进和培育成效不足的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教师工作部（人事处）

（11）聚焦师资提质，完善青年教师培养机制，成立导师团队，助力青年教师成长；执行新教师 “一门课”轻装上阵，使其更多的时间精力投入科研工作，助力科研成果突破；晋升副教授1人，申请预聘教授1人、预聘副教授2人，加强数学、统计学一级学科及方向带头人的培养工作。

（12）加强科研团队建设，营造学术氛围，推进学科建设和科学研究。精准吸纳应届优秀博士，重点引进科研基础扎实、具备申报国家级科研项目潜力的优秀博士。

（13）2025年引进优秀博士7名，优化教学科研队伍，圆满完成招聘计划。

6.关于师资队伍建设激励帮扶机制不够健全，部分教师内生动力不足的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教师工作部（人事处）

（14）加强学术讨论活动。通过开展学术讨论班，充分发挥“福建省高校数学学科联盟”和学院“九章讲堂”这两个平台的作用，2025年学院开展“九章讲堂”学术讲座15场；举办福建省生物数学学会学术年会、流体力学中的偏微分方程学术研讨会，学术氛围浓厚。着力提高教师科研水平，有多位教师参加国（境）内外学术会议或做短期学术访问，有2位教师前往国外著名高校开展为期一年的访学。2025年学院获2项国家自然科学基金，获批省自然科学基金等项目4项，发表高水平学术论文49余篇，4篇论文获评福建省生物数学学会优秀论文奖。

（15）提升学术能力，助力科研发展。我院持续加强对教师申报科研项目的指导与支持。2025年11月27日学院召开教师座谈会，围绕科研项目申报、学术团队融入等议题展开深入交流，鼓励教师通过合作申报、参与导师及领域知名专家的团队项目等方式，凝聚内部科研合力。2026年1月9日、1月15日学院分别特邀中国计量大学鲁统宇教授、湖南师范大学朱全新教授开展专题辅导，就国家自科、社科基金申报进行经验分享与精准指导，进一步帮助教师提升项目撰写质量，积极争取国家级、省部级等各类科研项目。通过系列举措，学院各类项目申报总量与质量均实现有效提升。其中，国家基金申报数量达到18项，较去年增加4项；省基金申报9项，同比去年亦增加4项，呈现出良好的科研申报态势。

（16）完善绩效激励措施，执行“16个一万”绩效激励政策，聚焦重点项目申报，推动学院科研成果实现新突破。经过一系列工作持续推进，2025年完成目标任务总分值的37.78%，超过2023年和2024年的总和。

7.关于信息公开制度落实不到位的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：党政办

（17）主动公开章程及制定的各项规章制度，已将学院“教职工受处分等绩效工资待遇处理问题的实施细则”“低值易耗品管理办法”“实验室安全工作体系”“新进教师导师管理细则”等制度类文件在“院内文件”栏进行发布，并组织教职工学习。

8.关于学业预警率和挂科率偏高的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教务处、学工处

（18）建立 “多维度预警 + 联动干预” 学业管理机制。将学业预警从期末结果预警升级为过程动态预警，细化4类预警触发条件，一旦触发，辅导员须在3个工作日内联合授课教师、班主任开展三方约谈，精准剖析问题根源。同时将干预效果纳入班主任评价与辅导员年度考核。整改后，过程预警覆盖率达100%，三方约谈响应率提升至98%，学生学业不良率较整改前下降15%，机制运行成效显著。

（19）实施公共基础课程“分层教学+精准帮扶”专项计划。课前学情诊断，实行分层教学。课中强化互动，降低学习难度。针对往年挂科率超30%的课程班级，组建“1名教师+2名学霸助教”的帮扶小组19队，对作业抄袭、连续两次小测不及格的学生进行“一对一”约谈，制定个性化学习计划。课后施行“高数帮帮团”精准帮扶工作。针对“高等数学”“积分变换与复变函数”课程，组织全院上公共课程教师在每周三下午施行“高数帮帮团”精准帮扶工作。第1周至第19周，共组织开展15场次，取得一定成效，与上一年级同期相比，大部分学院学生的高数期中考试及格率有明显提升，全校整体及格率从 61.21%提高至 67.38%。

9.关于对学业困难学生关心和帮扶力度不足的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：学工处、教务处

（20）构建 “一人一档” 精准帮扶档案，实现个性化跟踪管理。为每位校级学业预警学生建立专属《个人学业帮扶台账》，涵盖 4 类核心信息，避免泛化帮扶。基础信息：明确记录学生专业班级（如 22 信计、24 应用统计）、预警原因（多门挂科学分 24-29.5 分）薄弱环节：精准定位学科难点（如数学分析的极限计算、高等代数的特征值求解），截止2025年12月30日，已建立7名学生的《个人学业帮扶台账》。

（21）建立 “学业导师 + 党员朋辈 + 面对面跟踪” 三维帮扶体系，确保帮扶举措落地。为每位学生配备专属导师（如王俊豪 - 王剑苹、白义龙 - 孙晓慧），提供每周 1 次线上答疑。每组配备 2 名党员朋辈（如方炜杰、华锦鹏），开展每周 2 次线下陪练（如习题调试、知识点梳理）

（22）落实 “三措联动” 帮扶机制，强化台账过程管控。围绕薄弱学科制定针对性提升计划，聚焦具体知识点突破。跟踪记录：每周 1 次 “一对一” 访谈，详细记录谈话内容（如 11 月 29 日梳理微分方程求解难点）

10.关于对学生发展深造支持力度不足的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：学工处

（23）已完成“分阶段、全覆盖” 深造指导计划，2025年1至 2026年 1月期间，累计开展 4 类考研指导活动（考研升学推进会、复习规划指导会、经验分享会、誓师大会），覆盖 “意愿唤醒 - 复习规划 - 冲刺激励” 全流程，实现毕业生群体 “早介入、早规划”，力争后续学院升学率排名逐步提升。

（24）内外联动，升学资源平台成效：支持体系从无到有、从有到优。一是导师指导机制落地见效：2025 年 11 月成功举办 “2026 届考研导师指导会”，实现 “每位考研学生配指导教师” 的整改目标，点对点指导覆盖所有备考学生。二是规划指导覆盖多年级学生：针对非毕业年级开展 “校友领航职业规划指导”（2024.10）、“大学生职业生涯规划讲座”（2025.4）等活动，提前培育低年级学生的升学意识，打破 “大四才准备” 的被动局面。三是活动频次保障确保连续性：整改期间（2024.10-2025.12）累计开展升学相关活动 7 次，平均每 2 个月 1 次，形成 “定期指导 + 动态跟进” 的支持模式，确保资源和信息及时触达学生。

11.关于学院网站日常管理不到位的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：宣传部

（25）完善学院网站日常管理。已完成网上数据更新，并安排专人负责及时更新学院教职工、专任教师、教授、副教授等基本数据，网站内容和相关信息。

（26）于10月31日前完成2022年以来党群工作中的各类公示材料的自查与撤回，并对学院网站上其他栏目涉及公示类材料进行自查及撤回。

12.关于“三审三校”制度落实不够到位的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：宣传部

（27）各分管领导加强各项信息发布的校审，2025年第三季度我院无出现错误表述、不规范表述等。

（28）11月11日举办宣传工作培训会，聚焦“错敏词”排查等关键环节，通过系统讲解与实例分析，深入剖析了文稿审校中常见的误区与风险点，提升了参会人员的责任意识和实操能力。

（二）群众身边腐败问题和不正之风方面

13.关于在2025年3月数学系教工党支部学习活动中，发言的两名专任教师均存在照抄照搬现象的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（29）学院党委严格督促各党支部落实整改举措，针对巡察反馈的“照抄照搬”问题，于11月组织全院5个党支部全覆盖召开了专题整改会议。会上，支部党员就巡察发现问题进行深入剖析，深刻认识其对学风党风的危害。对于经核实存在照抄照搬问题的2名党员，责令其端正态度，结合自身思想和工作实际，重新撰写了高质量的发言材料。

（30）为进一步巩固整改成效，建立健全了严格的审核把关机制。各支部明确了支委初审、党支部书记复核的“双重审核”流程，推行党支部书记每周复核签字制度，将关注的重点聚焦于内容的真实性、针对性和思想深度。

（31）加强日常监督检查，通过定期抽查线上线下发言记录，全面了解党员干部的真实学习状态。通过这一系列组合拳，释放了严肃学习的鲜明信号，确保了交流学习不走过场，党员干部的理论素养和党性修养得到实质性提升。

14.关于廉政风险排查不深入的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：纪检监察室

（32）相关班子成员针对分管工作开展了“拉网式”排查。重点对所分管的科研经费报销、大学生创新项目经费报销以及实习基地建设等关键环节进行深度体检。

（33）在此次整改中，坚持底线思维，将“科研项目经费”和“大学生创新项目经费”报销的风险等级由“低”调整为“高”，进一步提升了风险管控的紧迫性和针对性。通过此次重新排查与调整，共梳理出涉及科研财务管理的廉政风险点2个，并相应制定了6条具体的防控措施，确保了权力运行的关键环节时刻处于严密监控之下。

15.关于对教师的教育管理不到位的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教务处、教师工作部（人事处）、组织部

（34）针对教师管理不到位的情况，构建“事前预防-事中管控-事后惩戒”全链条教师教育管理闭环机制。每学期开展“教学规范警示教育”，将《厦门理工学院教师教学工作规范》《厦门理工学院教学违规行为处理办法》作为新教师岗前培训“第一课”，教学秘书随堂、随事、点对点“微提醒”，把风险消灭在萌芽。搭建“三维监测体系”（即课堂监测，学生反馈，自查互查），另外对于课堂教学，任课教师、督导或学生发现课堂出现明显教学事故苗头时，可第一时间联系学院教学秘书或者教学院长，研判是否停课、调课或代课，采取补救措施力争将负面影响降到最低，避免教学事故发生。分级认定，对教学过失的责任人取消其当年度评优评先资格；对发生教学事故的责任人，取消其当年度评优评先和职务、职级晋升资格。并进行学院内部通报批评，形成“一处失信、处处受限”的震慑效应。截止目前，本学期暂未出现教学违规情况。

（35）针对出境教师回国后未及时交还证件的情况，学院制定出台相关管理办法《数学与统计学院出国（境）人员行前告知书（2025新版）》，在管理办法中，“第一条、严格按照批准的事由、时间、路线出行，不得擅自变更路线，或以任何理由绕道；不得擅自延长在外停留时间。入国（境）后须按实际返回时间在 3 日内完成销假手续办理， 其中，登记备案人员须在入国（境）后在 10 日内将所持因私出国（境）证件交相应证件管理部门保管。”对及时交还证件提出明确要求。自整改以来，共有五位教职工申请寒假期间因私出境，于寒假前严格执行行前谈话、告知书学习、承诺签字等方式，对出境教师做好强调提醒与严格要求。学院安排专人负责教职工出境过程的跟踪，根据文件要求在出境前后做好再次提醒确认，形成闭环管理，一旦发现问题，第一时间向学校相关职能部门上报。利用全院教职工大会定期开展相关警示教育，对出入境管理规范再做强调。2025年12月15日，召开《教职工因私出国（境）警示教育》，通过深入剖析近年教育系统发生的违纪案例，结合学校出入境管理相关法律法规和政策要求，对因私、因公出入境审批程序、证件管理、信息报备等重点环节进行系统解读与再次强调，确保每位教职工熟知制度、严守底线、规范行事，切实防范相关风险。

16.关于2022年以来，学院共有35个大创项目，但其中25个大创项目的经费100%用于报销印刷费，实际开支与项目申报书中明确的办公费、调研费、资料费、交通费等预算内容严重不符的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：教务处、财务处

（36）学院党委针对巡察反馈问题，坚持问题导向，迅速加强大学生创新创业项目经费的预算管理。于11月19日专门组织召开了2025年度大创项目经费使用培训会，逐条学习了校《大学生创新创业训练计划项目管理办法》中关于经费管理的具体章节。

（37）在项目申报阶段，严格落实整改要求，推行“指导教师负责制”，要求指导教师带领项目团队对经费预算进行逐一细化把关，明确各项费用的支出比例和具体用途，合理控制预算额度。例如，在2026年度大创项目申报过程中，2个项目团队在指导老师的指导下，对预算方案进行了多轮修改，剔除了3项非必要开支，有效避免了预算虚高和费用不合理的情况，从源头上确保了经费配置的科学性。

（38）为杜绝违规报销风险，学院进一步优化了报销审核标准，构建起“指导教师初审+分管领导复审”的双重把关机制。在审核过程中，不仅严格审查票据的规范性，更加强调费用支出的必要性和合理性。对于可替代的、非必要的费用支出坚决予以核减，严防“凑票报销”等现象。整改以来，学院审核大创项目报销单据过程中退回并要求整改存在疑问的报销申请2份，通过严格把关，确保了每一笔经费支出都经得起检验，切实提升了财务管理的规范性。

（39）11月19日组织的培训会，共计26名师生参加。会上，学院副院长及党委书记分别就规范使用经费的严肃性、重要性进行了强调，通过此次培训，有效提升了师生对经费使用规范的认识，增强了节约意识，引导项目团队合理安排经费，切实提高了经费使用效率，为项目的顺利开展和取得实效保驾护航。

（三）基层党组织领导班子和干部队伍建设方面

17.关于涉及人才引进、绩效分配、评奖评优等重要事项，未经党委会前置研究讨论的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（40）根据整改举措，学院制定了详细的《党委议事决策范围细化表》，明确“人才引进”、“教职工考核”等必须先经党委会会议研究讨论后，再提交党政联席会决定。这一举措确保了党委的政治把关作用，实现了党委发挥领导作用与院长依法行使职权的有机统一。例如，2025年度的考核先提交了党委会议把关后再提交党政联席会决定。为杜绝党政联席会与党委会议题混淆、程序空转等问题，学院建立了“双提醒”制度。在会前准备阶段，由办公室主任对会议议题进行初审，若发现议题属于前置研究事项但未经党委会把关，则第一时间启动“双提醒”：一方面提醒议题提交人补充党委会研究程序，另一方面提醒党政联席会议召集人不予安排该议题上会。通过这一制度，整改以来已累计规范议题流转1项，确保了学院议事决策的规范性、严肃性和科学性。

18.关于教工党支部对党支部的功能和职责定位把握不够准确的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（41）相关教工党支部于11月18日召开支部委员会议，进行“党支部功能定位与职责边界”专题学习，并学习了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》以及学校、学院关于党政联席会议议事规则的相关文件，明确了党支部的核心职责。

（42）针对2024年6月14日数学系教工党支部支委讨论教师续聘问题，已向学院党委报告该问题的具体情况，举一反三、引以为戒，避免类似问题再次发生。

19.关于会议召开过于频繁的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（43）2025年学院全年安排党委会议49次，较2024年减少了6次。学院党委高度重视巡察整改关于议事规则的相关要求，坚决纠正党委会召开不规律的问题，严格执行“两周召开1次”党委会的规定。会前，组织员对所有提交党委会研究的议题进行严格初审，将内容相关、同类性质的议题进行合并打包。例如，在近期的议题收集工作中，将原本分散的2项学生党员发展议题合并为1个专题议题集中审议，不仅节省了会议时间，更增强了决策的系统性和针对性。同时，严格管控临时性动议，明确除突发紧急情况外，未列入计划的议题原则上不上会；确需紧急上会的议题，必须严格执行书记、院长沟通后召开，有效杜绝了随意性动议，确保了党委会把方向、管大局、保落实的领导作用得到充分发挥。

20.关于议题碎片化较为严重的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（44）做好党政联席会议议题统筹，集中研判、合并同类议题，切实提高会议效能与决策质量。

21.关于党建品牌建设力度不够，党建标志性成果不足的问题

整改情况：基本完成

主管职能部门：组织部

（45）学院党委于11月11日组织召开支部立项中期交流，数学系教工党支部和学生第二党支部作为校级立项支部代表，汇报了当前工作进展与主要成效。与会人员积极交流心得，相互借鉴，营造了互学互促、共同提升的良好氛围。

（46）11月19日各教工党支部召开党建品牌建设讨论会，汇报了相关问题，发动支部党员集体讨论如何推动党建品牌建设，塑造党建标志性成果。各党支部分别明确了以“党建+科研”“党建+学科竞赛”“党建+教学服务”为核心创建党建品牌，并商讨了一系列塑造党建标志性成果的举措。

（47）目前已进行初步摸排与规划，该项整改措施基本完成，但省级标志性成果尚未取得实质突破，未彻底完成整改。

22.关于外出开展主题党日活动流程不规范的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（48）11月11日召开学院党支部书记工作例会，集体学习学校《关于规范组织外出开展党日活动的通知》，梳理并明确开展主题党日活动的报批报备程序。后续学院基层党组织开展活动前，将严格按程序审批和报备。

23.关于个别党支部组织生活会不够严肃的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（49）11月11日召开党支部书记例会扩大会议，重温学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》与《中国共产党支部工作条例（试行）》，就规范开展组织生活会进行了培训，明确将推行会前审核、会中督导机制，以提升组织生活质效。

（50）各教工党支部于11月19日召开支部会议，支部书记汇报相关问题，支部全体党员学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中关于批评与自我批评的要求，并展示一些批评和自我批评的优秀案例。

（51）所辖5个师生党支部于2026年3月召开了组织生活会暨民主评议党员会议，会上所在支部处级干部进行把控，对批评意见不够深刻、辣味不够足的及时提醒纠偏，切实提升了组织生活质效。

24.关于会议记录不够规范的问题

整改情况：已完成

主管职能部门：组织部

（52）11月11日召开党支部书记例会扩大会议，围绕党支部会议记录工作开展了专题培训。通过剖析巡视反馈问题案例、展示优秀记录样本、安排经验交流与现场答疑等方式，着力解决“不会记、记不全”的问题，切实提升记录工作的规范性与完整性。

（53）对巡视指出的统计系教工党支部会议记录问题，该支部已补全 2025 年 1 月 8 日、3 月 19 日等会议的讨论过程及结论。

（54）学院党委在期末对各党支部会议记录开展专项检查，抽查了各党支部不同类型会议记录，会议记录相对规范，但有些记录及时性不够，已限期进行整改并进行回头看。

（四）落实上级巡视巡察、审计监督发现问题和主题教育检视问题的整改方面

无

三、需要进一步整改的事项和措施

（一）基本完成事项

1.关于对“申硕”工作谋划思考不足的问题

上一轮“申硕”政策要求学硕点只能占学校总的申报数的10%，按照学校的统筹安排和排名，我院数学学硕点没有机会申报。本轮申报工作得到学校的重视，为了更好地支撑学校“更名大学”等重要任务，本轮数学学硕点和应用统计学专硕点都得到学校支持。为了确保本轮申报成功，学院成立的申硕工作专班，定期开会推进，制定了绩效措施等组织保障，已经基本完成初稿，且经过专家的初审并整改。接下来，我们将在研究生处的指导下，完善2025年的最新成果统计汇总，进一步梳理支撑材料，做好申报准备。本轮申报的通知还需等待教育部的通知，届时将根据通知的时间完成申报工作。

2.关于党建品牌建设力度不够，党建标志性成果不足的问题

目前已进行初步摸排与规划，该项整改措施基本完成，但省级标志性成果尚未取得实质突破，未彻底完成整改。主要原因是党建品牌的培育具有周期性，高质量的党建项目需要长期积累与打磨，且省级党建奖项竞争激烈，短期内难以实现从“校级培育”到“省级立项”的质的飞跃。

为进一步推动整改落实，切实提升数学与统计学院党建工作的品牌影响力和示范引领作用，下一步将采取以下具体举措：

一是精心谋划“十五五”党建蓝图。紧密结合数学学科特色，明确2026年为“党建品牌建设攻坚年”。重点培育1-2个基础扎实、特色鲜明的党建项目，如依托学科优势推动“支部进社区”开展数学科普与志愿服务，或组建“党旗在一线”科研攻关团队，实现党建工作与业务发展深度融合。集中优势资源，高起点、高标准打磨申报材料，提升项目竞争力。

二是深入复盘总结，精准补齐短板。对近5年来已申报但未获奖的党建项目进行全面“回头看”，系统梳理项目申报过程中的痛点难点，深刻分析未获奖的主客观原因，汲取经验教训，优化申报策略，为后续申报工作提供精准参考。

三是聚焦长远目标，梯次推进创建。以此轮巡察整改为契机，建立健全党建品牌培育长效机制。力争在“十五五”期间实现重大突破，成功获得1个省级党支部立项，并培育建成1个省级样板党支部，彻底扭转标志性成果不足的局面。

预计完成时限：2029年12月（“十五五”末期）。

（二）正在整改尚未完成的事项

无

学院党委将坚决摒弃“过关”心态，树立“整改永远在路上”的意识，扎实推进长效机制建设，巩固巡察整改成果。一是推进整改任务见底清零。对已完成事项开展“回头看”防反弹，对重难点问题紧盯不放、一抓到底，将长期任务纳入“十五五”规划常态落实，确保真改实改、不留死角。二是补齐制度机制短板。坚持“当下改”与“长久立”结合，聚焦薄弱环节查漏补缺，织密制度笼子，强化刚性执行，真正实现用制度管权管事管人。三是深化巡察成果运用。把整改与学科专业建设、教学科研等中心工作深度融合，以整改促改革、以改革促发展，切实将整改成果转化为提升内部治理效能、推动事业发展的强大动力。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0592-6291093；电子邮箱sslin@xmut.edu.cn。

 

数学与统计学院党委

2026年5月7日