会议时间：2015年12月9日　　　　　　　　　　

会议地点：实验楼5-108

参加人员：郭成、刘瑞娟、王琛晖、张夏苇

会议内容：会议上王琛晖、郭成、张夏苇等老师都分享了各自教学所得经验，并对目前公共数学双语教学中存在的问题及教学大纲进行了深入的分析，经过认真地讨论，最后形成以下几点共识：

1.各门双语课程模块划分及所占比例

（1）微积分上及初等微积分分成三大模块：极限、导数及应用、不定积分与定积分；

（2）微积分下分成以下三大模块：定积分应用向量空间、微分方程与级数、多元函数微分与多元函数积分学；

（3）线性代数（32课时）分成以下两大模块：矩阵、行列式与线性方程组；

（4）线性代数（48课时）分成以下三大模块：行列式、矩阵、向量组与线性方程组；

（5）概率论与数理统计分成以下三大模块：随机事件及概率、准随机变量及其分布、多维随机变量及其分布与随机变量的数字特征。

2.各模块考试所占比例：模块一、模块二各占10%，模块三占20%。

3. 期末成绩组成部分及各部分所占比分：

（1）考勤+课堂表现+答疑：20%；

（2）作业：20%；

（3）小测+期末考试：40%；

（4）笔记：20%。

4. 根据以上改动,相应的教学大纲里的各个learning outcomes 也要重新编写，任务分配如下：

（1）微积分上由王琛晖老师负责；

（2）微积分下由林丽姗老师负责；

（3）初等微积分由张夏苇老师负责；

（4）线性代数有刘瑞娟老师负责；

（5）概率论与数理统计由郭成老师负责。